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科研引领教学

课题助力成长

广西教育科学规划年度专项课题开题仪式

课题研究是立足教学成效、促进教师专业成长和提升学生综合素质的重要途径，也是营造良好校园文化氛围的重要方式。年9月15日上午岑溪市第二幼儿园迎来了年度区级专项课题《阳光课程之“五大游戏场”的开发与实践研究》开题报告会。

专家莅临逐梦前行

静心做教育专业促成长

参加此次开题报告会的领导专家有：岑溪市教育局高漭副局长、玉林师范学院教育科学学院陈庆文院长、玉林师范学院教育科学学院覃健荣博士、岑溪市教科所陈颖主任、岑溪市第二小学覃并彦副校长、岑溪市实验小学刘浪燕副校长。岑溪市第二幼儿园刘春美园长、龚爱副园长、唐菲阳副园长以及该课题组全体成员共同参加了本次报告会。本次报告会由龚爱副园长主持。

SUMMER

园长致辞

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岑溪市第二幼儿园刘春美园长对莅临本次报告会的专家领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。希望领导和专家对我园的课题科研工作予以指导，让我们课题组教师找到更好的研究思路和方法。

宣读立项通知书

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岑溪市教科所陈颖主任宣读了立项证书，并表示希望老师们脚踏实地落实课题的每项工作，让课题开展取得成效。

开题报告

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课题主持人刘春美园长对我园的课题《阳光课程之“五大游戏场”的开发与实践研究》作开题报告，对课题研究背景、研究目标和内容、研究方法与技术路线、课题研究的创新点、理论意义和研究价值、预期成果和研究基础等进行了详细的阐述。具体分析了我园开展本课题研究的优势及研究目标，阐明了幼儿园开展本课题研究的意义。

课题组教师代表李菲萍作出表态，将不断加强自主学习，弘扬协同合作的团队精神，在课题研究的过程中，积极发挥各自在理论探究或教学活动等方面的专长，一起学习，一起探讨，为课程游戏化的开展做出努力！

领导、专家作论证发言

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岑溪市教育局高漭副局长对此次我园区级课题予以肯定，并希望市二幼加大科研力度，希望老师们通过课题研究，从而从专业层面得到素质提升，多向专家教授学习、取经。

玉林师范学院教育科学学院陈庆文院长对课题提出宝贵建议：要更加明确“阳光课程”与“五大游戏场”的关联，把游戏场赋上更深厚的意义，希望今后的研究方法能形成文档并及时推广，把呈现的成果撰写论文发表、出版著作。

玉林师范学院教育科学学院覃健荣博士就此次课题提出建议：形成课程体系后，做好课程的运用和推广，还需要增加三位一体的评价，从教师、幼儿、家长三个方面进行收集评价。

岑溪市教科所陈颖主任表示课题在选题、研究、内容方面符合幼儿园的发展，建议开展课程后建立一套完整的指导方案。

岑溪市第二小学覃并彦副校长予以课题充分的肯定，建议课题的实施步骤、时间能更加地细化、规范。

岑溪市实验小学刘浪燕副校长充分肯定了课题组开题前期所做的一系列基础性研究，高度评价了本课题的研究意义和价值。

园长总结、表态

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刘春美园长表示课题组成员要认真领会各位专家和领导所提出的各项指导性的意见和指示，结合我园的实际情况，增强责任感和使命感，做好课题研究工作。我们将会严格按照课题实施方案有序进行，并对课题实施情况及时调整和细化，做好阶段反思和总结，切实发挥课题实施对幼儿园课程发展的促进作用。相信有上级领导的高度重视，有专家们的专业引领，有课题组成员的共同努力，我园的教科研能力水平定会再上一个新台阶。

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