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年，岑溪市的山区乡村教师外流严重，一年里辞职的教师多达人！面对大量教师的流失，岑溪市教育局感到前所未有的压力，于是，他们在全区率先全面落实乡村教师生活补助政策，加上乡镇工作补贴，每人每月最多能拿到元的补贴；同时还改善教师们的教学环境，让乡村教师真正享受到职业的尊严和幸福，让他们安心乐教。
她叫蔡炎芬。年大学毕业后，蔡炎芬就分配到距离岑溪市40多公里的一个山区小学——岑溪市礼邦纪念学校做英语老师。蔡炎芬说，当时学校离家远，每次都要开1个半小时的摩托车才能回到家。更重要的是，她的工资待遇低，一个月到手也是元左右，生活捉襟见肘。
早几年，和蔡炎芬有一样想法的还有很多乡村教师，由于收入相对低、生活条件差，晋升和发展空间有限，他们都在想尽一切办法离开贫穷落后的山区调到县里、市里甚至发达地区任教。而这种单向“上调”的流动潮持续了多年。特别是到了年，岑溪市的山区乡村教师外流严重，一年里辞职的教师多达人，当中有个别学校，辞职人数就有29人！如何变换流向，形成良性循环，这成了岑溪市教育局迫切解决的问题。于是，就在年，岑溪市在全区率先全面实施乡村教师生活补助政策。根据学校边远及工作、生活条件的艰苦程度，每人每月按元至元的不同标准发放。之外，还按时发放乡镇工作补贴每人每月元。两项补贴加起来，乡村教师每月最多能增加元的收入。
从年起，岑溪市每年发放补助的学校有间，占全市学校的96%；获补助的教师人,占全市教师的72%；每年发放补助资金多万元。发放的资金数额之多和覆盖面之广在全区同等县（市）区中位居前列。工资待遇的提高，体现了社会对乡村教师的认可程度，容易形成良好的从业自豪感与荣誉感，才能让乡村教师在学校里全心投入，安心乐教。
此外，岑溪市更以狠抓义务教育均衡发展为契机，投入大量资金改善乡村学校办学条件；与此同时，政府部门还着力解决教师的住房问题。通过改善了乡村教师的生活条件，增强乡村教师职业吸引力，力争造就一支下得去、留得住、教得好的乡村教师队伍。
责任编辑
记者：毛瀚婧李盛安罗涛梁海霞
文字整理：谢宝民
图文编排：钟思艺
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